同行评价_调查/报告_表格/模板_实用文档。附件 4: 大学外语教育学院教师教学质量评价表(同行评价 表) ___________学年度 ________ 教研室 教师姓名_______ 职称________ 一级指标 及分值 评价等级

  附件 4: 大学外语教育学院教师教学质量评价表(同行评价 表) ___________学年度 ________ 教研室 教师姓名_______ 职称________ 一级指标 及分值 评价等级 评价内容 权重 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 指标 得分 师德修养 (5 分) 拥护党的教育方针政策,热爱教育事 业, 遵守教师教学工作规范, 爱岗敬业, 0. 05 为人师表,关爱学生,热爱集体,主动 帮带新教师 主动承担教学任务,工作积极主动,认 线 教学态度 极探讨教学,听取建议,努力提高教学 (20 分) 质量 主动与同行交流,与同行互相听课,积 0.05 教学管理认真负责,严格要求学生,作 业布置及时,批改认真,善于与学生沟 通 教学定位准确,教学设计合理得当,授 课内容做到理论结合实际,备课充分, 教学内容充实 突出对学生英语应用能力的培养,学生 0.05 0.10 教学能力 积极参与各类竞赛,提高听说读写译等 (40 分) 综合能力 注重钻研教材,教学内容新,能介绍专 业前沿信息 教学方法有创新,因材施教,符合大学 英语教学要求 整体教学效果好,能使学生较好地掌握 英语基本知识及基本技能,恒煊娱乐开户提高应用能 力 0.10 0.10 0.10 0.05 教学效果 同行听课评价高,驾驭课堂能力强,能 (35 分) 激发学生主动性,课堂气氛活跃 班级整体学习积极性高,学生喜爱、尊 敬老师,认为教师专业水平高 合 计 0.15 0.15 (100 分)